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Quelles sont les 5 qualités principales d’une DRH en école de commerce ?
Empathie, médiation, collaboration, agilité et humilité : telles sont les cinq qualités de la fonction RH, dans l’enseignement supérieur, notamment en école de commerce, selon Christine Szalajski, DRH d’Excelia Group.
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RH : 7 étapes dans le parcours de Christine Szalajski, DRH d’Excelia
Comment Christine Szalajski est passée du consulting au métier de DRH, dans l’industrie, puis dans l’enseignement supérieur ?
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Télétravail en confinement : « Être dans la confiance et l’accompagnement » (Excelia Group)
Un exemple à suivre : Excelia Group mise sur la confiance totale vis-à-vis de ses salariés ! L'école de La Rochelle décompte en effet 7 heures journalières pour tous les salariés qui télétravaillent, même pour ceux qui ont des enfants et qui...
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5 raisons de lancer Campus Matin pour les pros et les académiques en plein Covid-19
Lancer un nouveau site Internet et une nouvelle newsletter en pleine crise du Covid-19, voilà qui peut paraître incongru !Voici pourtant les cinq bonnes raisons pour lesquelles nous avons lancé Campus Matin.
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Quelles sont les qualités requises pour devenir directrice ou directeur de la vie de campus ?
Vous aimez rendre service et animer une communauté ? Le métier de directrice ou directeur vie de campus est fait pour vous. Quelles sont les qualités nécessaires pour exercer efficacement cette responsabilité ? Aurore Tixier, directrice générale...
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Les 4 qualités du directeur ou de la directrice des programmes
Quelles sont qualités qui sont essentielles pour être un bon directeur ou une bonne directrice des programmes ? Réponses de Philippe Wagner, directeur des programmes et des études du Pôle Léonard de Vinci.Il donne aussi à Campus Matin sa vision...
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Covid-19 : l’Université de Limoges va prêter des portables aux étudiants non équipés
« Après le confinement, avec la fermeture des locaux, l’U.L. a commandé un stock de 70 ordinateurs portables pour les étudiants qui n’en disposent pas », déclare Jean-Pierre Laîné, DSI (Directeur des systèmes d’information) de l’U.L (Universit...
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10 clés pour transformer une formation présentielle en formation à distance (C-Campus)
Pas évident de passer de la salle de formation à la formation en ligne ! Comment transformer, dans les meilleurs délais, une formation présentielle en formation à distance.Spécialistes du blended learning, les consultants C-Campus ont travaill...
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Covid-19 : un prof raconte en chanson le stress du passage digital learning
Michael Bruening est associate professor of history à la Missouri University of Science and Technology, à Rolla, dans le Missouri, aux Etats-Unis. Il joue de la guitare. Sur l’air de « I will survive » (le tube de Gloria Gaynor, en 1978) il...
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Covid-19 : comment la Web School Factory gère la continuité pédagogique
« La Web school Factory assure la continuité pédagogique des cours et des projets grâce à des outils de visio-conférence tels que Blackboard, qui fait l’unanimité en termes de fonctionnalités et de convivialité » déclare Anne Lalou, fondatrice et...