Diversifier les ressources grâce à la formation continue et aux relations entreprises
Comment les établissements d’enseignement supérieur peuvent-ils diversifier leurs ressources grâce à la formation continue et aux relations entreprises ? C’était le thème du webinaire organisé le 9 avril par Campus Matin avec Salesforce. Les...
Les portraits audio : #13 Thierry Koscielniak, le numérique éducatif en action
Depuis trente ans, Thierry Koscielniak explore les usages du numérique pour l’éducation. Aujourd’hui expert en stratégie numérique et innovation pédagogique auprès de la direction générale de la grande école d’ingénieurs Arts et Métiers, il met...
IA : dans l’enseignement supérieur, les étudiants ont déjà un temps d’avance
Alors que l’intelligence artificielle continue de susciter débats et interrogations dans l’enseignement supérieur, les usages des étudiants avancent plus vite que les cadres. Selon le Baromètre Talents 2026 Skema x EY réalisé par Ipsos-BVA, 96 ...
Numérique responsable : comment les établissements de l’ESR passent à l’action ?
Numérique responsable : comment les établissements de l’enseignement supérieur et de la recherche passent-ils à l’action ? Tel était le thème d’un webinaire coorganisé par Campus Matin et PRO3 le 28 avril. Lancé en 2021 et soutenu par l’Agence...
Privé/public : un duo au service des étudiants ultra-marins
À l’heure des choix d’orientation sur Parcoursup et Mon Master, et dans un contexte marqué par la médiatisation de certaines dérives d’établissements privés non reconnus, cet article propose de dépasser l’opposition classique entre formation...
Moins d’écrans, plus d’interactions : le pari gagnant de la pédagogie sans numérique
Escape game, théâtre-forum, pratiques artisanales… À 3IL et à l’Université de Caen, des initiatives sans outils technologiques misent sur le corps, le lien et la créativité pour transformer les apprentissages. « Sortir les étudiants de leur...
Accréditation des diplômes : quand les élèves ingénieurs passent de l’autre côté
Impliqués dans les missions d’évaluation de la Commission des titres d’ingénieur, des étudiants apportent leur regard singulier dans les équipes d’experts. C’est l’occasion pour eux de sortir de leur rôle d’usager pour se glisser dans les...
Les portraits audio : #12 Antoine Bourget, l’évaluation de l’ESR au cœur
Après une carrière d’une quinzaine d’années l’ayant mené en ambassades, en administration centrale et dans une université, Antoine Bourget est arrivé au Hcéres en 2021. Aujourd’hui responsable du pôle santé, il revient sur le quotidien de cette...
École du Louvre, ESG (Galileo), Université PSL : retrouvez les interviews de News Tank TV
Les rendez-vous News Tank TV donnent la parole à des acteurs de l’enseignement supérieur sur leur actualité, leur stratégie et les font réagir aux grands sujets qui animent leur écosystème. Animés par Gilbert Azoulay, directeur de News Tank...
« Tenir le choc » : enjeux et défis des formations en cybersécurité
Alors que les métiers de la cybersécurité peinent à recruter, les cursus spécialisés dans ce domaine doivent continuellement se mettre à jour pour préparer la nouvelle génération d’experts. À l’Efrei et à l’Université de technologie de Troyes...
![[Tribune] L’humain devient-il la matière première de l’intelligence artificielle ?](https://geimage.newstank.fr/image/cms/1890756aa13f57d8ad925b0fa1033308/tribune-humain-devient-matiere-premiere-intelligence-artificielle.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=0%2C0%2C2000%2C1125&w=700&h=394&s=24bc11368983bc65de89a8d319bdcafd)
[Tribune] L’humain devient-il la matière première de l’intelligence artificielle ?
Longtemps perçue comme un outil au service de l’humain, l’intelligence artificielle connaît aujourd’hui un basculement discret mais profond. L’IA ne se contente plus d’assister ou d’automatiser, elle mobilise l’humain comme ressource active de...
5 conseils pour communiquer avec la Gen Z
Quelle posture adopter face aux étudiants de la génération Z ? Comment sortir des situations d’incompréhension ? Fort de son expérience en gestion de crise, Raphaël De Vittoris, enseignant-chercheur à Clermont School of Business, livre cinq clés...
Entreprises éducatives pour l’emploi, Kedge BS, Vers Le Haut : retrouvez les interviews de News Tank TV
Les rendez-vous News Tank TV donnent la parole à des acteurs de l’enseignement supérieur sur leur actualité, leur stratégie et les font réagir aux grands sujets qui animent leur écosystème. Animés par Gilbert Azoulay, directeur de News Tank...
Le carnet de Campus Matin : les cinq nominations à retenir en mars 2026
Une inspectrice d’académie élue présidente de l’association « Femmes de l’éducation », une ancienne conseillère d’Élisabeth Borne à la tête du cabinet de la ministre en charge de l’apprentissage, l’ancienne directrice générale de l’Office...
Penser l’école en 2040 : comment adapter les pratiques pédagogiques et la formation des enseignants ?
« Penser l’école en 2040 : enjeux et conséquences pour la formation des enseignants ». Tel était le sujet abordé par Campus Matin en partenariat avec le Réseau des Inspé à l’occasion d’un webinaire organisé le 25 mars 2026. Retour sur les...
Isart Digital, Auriga, Alliance EUt+ : retrouvez les interviews de News Tank TV
Les rendez-vous News Tank TV donnent la parole à des acteurs de l’enseignement supérieur sur leur actualité, leur stratégie et les font réagir aux grands sujets qui animent leur écosystème. Animés par Gilbert Azoulay, directeur de News Tank...