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Le ministère et l’Université de Montpellier ont organisé une journée dédiée aux TEDS le 7 décembre. - © Université de Montpellier
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Trois stratégies d'établissements pour former leurs enseignants aux enjeux de transition

D’ici 2025, tous les étudiants de premier cycle recevront une formation aux enjeux de transition durant leurs études qui fera l’objet d’une certification. Si certains établissements ont déjà pris un peu d’avance, cet objectif suppose au préalable...

74 % des doctorants sont satisfaits de leur expérience de thèse. - © Yeko Photo Studio
74 % des doctorants sont satisfaits de leur expérience de thèse. - © Yeko Photo Studio

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Que pensent les doctorants et encadrants de l’expérience et des réformes de la thèse ?

Le Réseau national des collèges doctoraux dévoile sa deuxième enquête sur le doctorat. Une étude qui compte près de 13500 répondants, soit 19 % des doctorants inscrits en France. Elle dépeint des doctorants satisfaits, vitaux pour le...

L’application Mia Seconde sera accessible à partir de février 2024 pour 200 000 élèves. - © Freepik
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L'éducation nationale mise sur l’IA et la start-up Evidence B

Tous les élèves de seconde disposeront à la rentrée 2024 d’une application de révision de français et mathématiques basée sur l’intelligence artificielle, a annoncé le ministre de l’éducation nationale Gabriel Attal. Conçue par la start-up...

Ce mois de décembre, Neomag propose un numéro best-off au sommaire élargi ! - © Neoma
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Accompagner les trajectoires étudiantes : enseignants et acteurs du terrain témoignent dans Neomag

Les enseignants de classes préparatoires sont au contact des élèves, qu’ils voient grandir, évoluer, douter, se questionner, se décider. Bien plus que de simples témoins de cette effervescence, propre à la jeunesse comme à ce parcours académique...

Campus Matin a organisé un petit-déjeuner avec Salesforce, le 5 décembre. - © D.R.
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Comment faire gagner les services en efficacité et personnaliser l’expérience étudiante avec l’IA ?

Rationalisation des chaînes opérationnelles, personnalisation des parcours étudiants, révolution pédagogique… L’intelligence artificielle (IA) porte en elle les perspectives de transformer radicalement les process des établissements du supérieur...

97 000 participants venant de 198 pays ont répondu présents pour la COP28. - © Université Côte d’Azur
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COP28 : des enseignants-chercheurs racontent leur expérience au quotidien

La COP28 s’est déroulée à Dubaï du 30 novembre au 12 décembre. Cinq enseignants-chercheurs et personnels de l’Université Côte d’Azur ont décidé de s’y rendre. Même si l’événement est controversé, l’enjeu est trop important pour que l’enseignement...

Emmanuel Macron promet de « mettre en place une vraie révolution pour nos chercheurs » à l'Élysée. - © D.R.
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Simplifier la vie des chercheurs : 18 mois pour une « révolution » ?

Le président de la République a réuni chercheurs et universitaires à l’Élysée le 7 décembre 2023. Il a érigé la simplification de la vie quotidienne des équipes de recherche en priorité et a donné 18 mois aux responsables universitaires et des...

[Com’Together] Midjourney, danger ou outil révolutionnaire pour les créatifs ?
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[Com’Together] Midjourney, danger ou outil révolutionnaire pour les créatifs ?

Alors qu’en quelques secondes l’intelligence artificielle peut générer une illustration originale, les postes de créatifs dans les universités et les grandes écoles sont-ils en danger ? L’avènement de Midjourney change-t-il les perspectives dans...

 31,4 % des hospitalo-universitaires expriment des intentions élevées de départ. - © Creative commons
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Hospitalo-universitaires : comme une envie de tout plaquer

Une enquête menée auprès des hospitalo-universitaires documente les motifs de désaffection de ces personnels pour l’hôpital et les raisons qui pourraient les pousser à partir. La professeure en gestion des ressources humaines à l’EM Normandie...

[Replay] Comment sécuriser les SI des établissements et organismes de recherche ?
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[Replay] Comment sécuriser les SI des établissements et organismes de recherche ?

Comme toutes les autres organisations, établissements d’enseignement supérieur et organismes de recherche affrontent la menace grandissante de cyberattaques. Quels sont ces risques ? Quelles stratégies de défense privilégier ? Quelle mise en...