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Quels sont prérequis indispensables à la création d’un écosystème de technologies d’apprentissage performant dans les établissements du supérieur ? Et à quoi pourrait ressembler cet écosystème après la crise sanitaire ? Campus Matin et son…
Pour ceux qui se destinent au secteur du digital, mais aussi pour tous les autres, les compétences numériques font désormais partie du bagage requis pour être employable. Les établissements et organismes de formation, comme les entreprises, l’ont…
Depuis mars 2020, toutes les écoles et universités ont découvert les cours à distance, parfois à reculons. Chacun cherche désormais la bonne recette, grâce à l’usage de nouvelles technologies, pour améliorer l’enseignement et la…
Comment les CRM peuvent-ils créer des passerelles et renforcer les synergies entre différentes entités au sein des établissements du supérieur ? Quels sont les éléments à prendre en compte pour réussir la mise en place d’un CRM dans son école, sa…
Comment l’ingénierie pédagogie peut-elle devenir un levier de réussite étudiante ? Comment peut-elle accompagner la formation des enseignants, l’évolution des apprentissages mais aussi des évaluations ? C’est pour répondre à ces questions que…
Comment rétablir la confiance du grand public dans la recherche face au désordre informationnel, aux « fake news », amplifiés depuis le début de la crise sanitaire ? Campus Matin et son partenaire Elsevier ont interrogé quatre experts lors…
Admissions, scolarité, diplômes… Comment sécuriser les processus administratifs dans les établissements du supérieur grâce au numérique ? Pour esquisser quelques pistes, Campus Matin et son partenaire Verifdiploma ont réuni quatre experts lors…
Quels leviers pour répondre aux enjeux en matière d’inclusion à l’échelle de l’élève, des enseignants, l’école et des territoires ? Pour esquisser quelques pistes, Campus Matin et son partenaire le réseau des Inspé ont réuni quatre experts lors…
Proposer un accompagnement personnalisé des étudiants par le numérique : c’est la promesse de l'« adaptive learning ». Si le sujet d’utiliser les traces d’apprentissage pour offrir des parcours plus individualisés n’est pas nouveau, il prend une…
![[Replay] Bâtir son écosystème numérique : quels prérequis et quelles perspectives après la crise ?](https://geimage.newstank.fr/image/cms/363cdede5fb5ca6ce501c6c0749e7556/replay-batir-ecosysteme-numerique-quels-prerequis-quelles-perspectives.jpg?fm=browser&crop=0%2C0%2C1280%2C720&w=630&h=354&s=8638be5b7d09102d07fb8f03ccd86494)
![[Replay] Les compétences numériques, clefs pour l’employabilité](https://geimage.newstank.fr/image/cms/05a5147b8139625ba074d15ea85563c3/replay-competences-numeriques-clefs-employabilite.jpg?fm=browser&crop=331%2C19%2C1288%2C725&w=630&h=354&s=e87d04955917dbe07d0605036d93e41f)
![[Replay] À la recherche de la meilleure expérience d'apprentissage, grâce au numérique](https://geimage.newstank.fr/image/cms/277e235cd2a4476648bb70f723fe0e22/replay-recherche-meilleure-experience-apprentissage-grace-numerique.jpg?fm=browser&crop=0%2C127%2C977%2C986&w=630&h=354&s=0d587be8521360955e4707f803c5bbe0)
![[Replay] CRM : quels enjeux pour les établissements multi-sites et leurs composantes?](https://geimage.newstank.fr/image/cms/cc5038bd791f741edbe35fcf3e2b05a5/replay-crm-quels-enjeux-etablissements-multi-sites-composantes.jpg?fm=browser&crop=0%2C77%2C1920%2C1080&w=630&h=354&s=f4962735574db54c005c0330aec47023)
![[Replay] "L'ingénierie pédagogique ce n'est pas une affaire d'expert, c'est une démarche"](https://geimage.newstank.fr/image/cms/20bbb3b68e9398cd39806442324d7fba/replay-ingenierie-pedagogique-pas-affaire-expert-demarche.jpg?fm=browser&crop=0%2C134%2C2560%2C1440&w=630&h=354&s=026d3d09349cc456ebc9d0b61ad6bf0d)
![[Replay] Comment la science peut-elle lutter contre les "fake news" ?](https://geimage.newstank.fr/image/cms/30ba87fe16f56584abe0b4b47580513a/replay-comment-science-peut-lutter-contre-fake-news.jpg?fm=browser&crop=0%2C369%2C5472%2C3079&w=630&h=354&s=20c8e4243590988d19ca8d9471f3b9ae)
![[Replay] Comment sécuriser l'inscription ou la diplomation avec le numérique?](https://geimage.newstank.fr/image/cms/aedcd0fed50b7e08d19ad9167fc528cd/verifdiploma-comptait-6-faux-diplomes-chez-ensemble-clients-recruteurs-2019.jpg?fm=browser&crop=0%2C0%2C1920%2C1080&w=630&h=354&s=3a1f8fab8c319c38ca790855a8491711)
![[Replay] Une nouvelle dynamique pour l'école inclusive](https://geimage.newstank.fr/image/cms/4da4d28d598d5a02ccb9ed2928e2521c/tendre-vers-ecole-inclusive-necessite-former-enseignants-notion.jpg?fm=browser&crop=0%2C0%2C4839%2C2723&w=630&h=354&s=404af4f6b9382261065c223df55ee47a)
![[Replay] Comment l'adaptive learning peut-il favoriser un accompagnement personnalisé ?](https://geimage.newstank.fr/image/cms/d475c19fabfa9435dfe88590de171ab7/replay-comment-adaptive-learning-peut-favoriser-accompagnement-personnalise.jpg?fm=browser&crop=0%2C439%2C4288%2C2413&w=630&h=354&s=5a5dfe1c7326b490e3042e8c51dc6bd0)