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Nolej à la conquête de Londres aux Global edtech start-up awards 2023
Les associations représentatives des acteurs de la edtech, l’Afinef et EdTech France, ont sélectionné le 29 novembre les lauréats français de l’édition 2023 des Global edtech start-up awards. Ce concours international axé sur le développement ...
Les associations représentatives des acteurs de la edtech, l’Afinef et EdTech France, ont sélectionné le 29 novembre les lauréats français - de l’édition 2023 des Global edtech start-up awards. Ce concours international axé sur le développement à l’étranger récompense trois - ’histoires courtes connecté pour les écoles. Voici les trois solutions edtechs distinguées lors de la finale France 2023 des Global edtech start - dans la capitale anglaise en janvier 2024. En partenariat avec Business France et les associations représentatives de la filière edtech - de la finale monde. Opéré par Mindcet edtech innovation center, ce programme offre l’accès à un réseau de partenaires internationaux et un
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EdTech Lyon mise sur les labos pour « prouver et mesurer l’impact des edtechs »
Alors que la filière edtech gagne en maturité, le nouveau bureau de l’association EdTech Lyon veut passer à l’étape supérieure. Il souhaite tisser des liens plus étroits avec les laboratoires de recherche et renforcer la coopération locale entre...
Alors que la filière edtech gagne en maturité, le nouveau bureau de l’association EdTech Lyon veut passer à l’étape supérieure. Il souhaite - ’éducation. Depuis la création en 2018 de l’association EdTech France qui fédère les acteurs de la filière du même nom, des clusters régionaux ont - aux appels à projets L’association qui fédère les acteurs de la edtech sur le territoire lyonnais entend également renforcer la - besoins sont là », analyse celui qui est aussi président de l’entreprise Digischool. EdTech Lyon se positionne comme « un facilitateur - Edtech day, un espace d’échanges et d’expérimentation Temps fort annuel de l’association, le prochain Edtech day se tient le 4 octobre au H7 à
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Edtech : les Hauts-de-France désignent leurs champions
La Fondation Denise et Norbert Ségard et l’association régionale EdTech Hauts-de-France ont décerné, le 6 octobre, les prix de l’entrepreneur edtech à trois créateurs de start-up locales spécialisées dans les technologies pour l'éducation.
La Fondation Denise et Norbert Ségard et l'association régionale EdTech Hauts-de-France ont décerné, le 6 octobre, les prix de l - 'entrepreneur edtech à trois créateurs de start-up locales spécialisées dans les technologies pour l'éducation. Plume, OVAOM et SchoolMed. Telles sont - les trois start-up dont les fondateurs ont remporté les prix de l'entrepreneur edtech décernés le 6 octobre lors d'une soirée à l'école d - 'ingénieurs lilloise Junia. Des récompenses créées cette année et fruit d'un partenariat entre la Fondation Denise et Norbert Ségard et EdTech - du Prix de l'entrepreneur edtech se partagent une dotation de 12 000€. Le Coup de coeur du jury remporte 2000€ et les deux autres prix 5000
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Une trentaine d’entreprises représenteront la filière edtech tricolore à Londres
Cap sur Londres pour une trentaine d’entreprises edtechs tricolores qui exposeront au Bett Show du 29 au 31 mars ! Ce salon de référence mondial pour les acteurs des technologies de l'éducation réunit chaque année pas moins de 600 exposants et...
professionnelles représentatives de la filière edtech : l’Afinef et EdTech France. 28 entreprises edtechs traversent la Manche cette année. L - français et étrangers. Un pavillon France centré sur le K12 Plume, désignée « champion France » des Global edtech start-up awards - de la edtech lyonnaise. Pour la plateforme d’apprentissage des langues étrangères créée en 2009, Lingua Attack, le Bett Show représente une - entreprises françaises emmenées par Business France, en partenariat avec EdTech France et l'Afinef y participeront. Quelles sont leurs attentes et les enjeux d'un tel salon ?
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Dans les coulisses de l’incubateur edtech de l’University College of London
Le programme d’accélération edtech de l’University College of London - l’UCL edtech labs - est l’un des plus reconnus de l'écosystème. Depuis sa création en 2017, il a fait des petits dans plusieurs métropoles mondiales et accompagné plus de 400...
Le programme d'accélération edtech de l'University College of London - l'UCL edtech labs - est l'un des plus reconnus de l - immeuble banal, à une vingtaine de minutes à pieds de la City de Londres, que se cache au sous-sol l’incubateur edtech de la prestigieuse - participant au British education training and technology Show, dit Bett Show à Londres du 29 au 31 mars a eu l’occasion de visiter l’UCL edtech - programme d’accélération de l’UCL à but non lucratif fait la part belle au mentorat et au partage entre pairs de la communauté de l’UCL edtech - le directeur de l’UCL edtech labs. Des chercheurs de l’Institut de l’éducation de l’UCL aident ainsi les participants du programme à mener
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Plume, championne de France des Global edtech start-up awards 2022
Les associations représentatives des acteurs de la edtech, l’Afinef et EdTech France, ont décerné le 7 décembre les lauréats français de l'édition 2022 des Global edtech start-up awards. Ce concours international axé sur le développement ...
Les associations représentatives des acteurs de la edtech, l'Afinef et EdTech France, ont décerné le 7 décembre les lauréats français de l - 'édition 2022 des Global edtech start-up awards. Ce concours international axé sur le développement à l'étranger récompense trois entreprises - manuels grâce à la réalité virtuelle. Ces trois solutions edtechs sont distinguées lors de la finale France des Global edtech start - Plume qui représentera la France lors de la finale mondiale des Global edtech start-up awards prévue en janvier 2023 à Londres. En - partenariat avec Business France et les associations représentatives des acteurs de la edtech, l'entreprise profitera d'un stand gratuit au
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Anthology et Blackboard : « L’écosystème edtech le plus complet à l’échelle mondiale »
En octobre 2021, les fournisseurs de solutions pour l'éducation, Anthology et Blackboard Inc, ont finalisé leur fusion. C’est désormais sous un seul et même nom qu’ils proposent à la communauté éducative mondiale des expériences dynamiques basées...
de Anthology et Blackboard est à l’origine de l’écosystème edtech le plus complet à l’échelle mondiale. La nouvelle organisation issue de - réunit ce qu’il se fait de mieux et se consacre sans relâche à l’écriture du prochain chapitre de la edtech. L’entreprise compte aujourd - concentrer nos investissements sur la prochaine vague d’innovations edtech, qui profitera à la communauté éducative mondiale. Quelles sont
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EdTech France
Constituée en association de loi 1901 en mai 2018, EdTech France fédère les entreprises et les acteurs de la filière edtech. Celle-ci s’applique à démontrer, partout en France, la remarquable contribution du numérique aux pratiques pédagogiques...
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La edtech Theia veut développer son modèle de dématérialisation des examens en Europe
L’entreprise Theia, spécialisée dans la dématérialisation des examens en présentiel, figure depuis fin novembre sur la liste des fournisseurs des établissements publics de l’enseignement supérieur en France et au Royaume-Uni. Son directeur...
développement de la start-up edtech sur le marché européen. Dématérialiser la création, la gestion et la correction des examens en présentiel - de la recherche français, qui la référence auprès des établissements et organismes de recherche publics. La edtech grenobloise a aussi - rester la modalité normale d’organisation.»L'entreprise Theia, installée dans l'Isère a été fondée en 2007. Edtech : comment l
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Les pistes des lauréats Demoes pour fluidifier la collaboration entre universités et edtechs
À la demande des pouvoirs publics, les 17 établissements lauréats de l’AMI « Démonstrateurs numériques dans l’enseignement supérieur » travaillent sur des préconisations pour favoriser l’essaimage des projets. Voici les premières pistes proposées...
l’écosystème edtech. « Les universités et les edtechs sont conscientes de l’intérêt de travailler ensemble. Les établissements veulent - aller vers la edtech sur des sujets qu’ils maîtrisent peut-être, mais qu’ils feraient moins bien ou moins rapidement », commence Lucie Jacquet - -Malo qui a notamment échangé avec les associations représentatives des edtechs — l’Afinef et EdTech France — dans le cadre du groupe de - travail. Revoir les procédures d’achats publics Le principal frein à la collaboration entre la edtech et les établissements réside dans les - services innovants, inférieurs à 80 000 euros. Le groupe de travail sur la collaboration avec la edtech a également demandé au ministère de l