Com’Together : comment exploiter ses données pour optimiser les campagnes de communication ?
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Dans un contexte de concurrence accrue entre les écoles pour attirer des étudiants talentueux, la data offre des possibilités inédites pour affiner les actions marketing, mieux comprendre les attentes des candidats, et renforcer leur engagement tout au long du parcours de recrutement. Responsables de marketing d’écoles de commerce, directeur commercial de edtech et conseiller communication témoignent dans l’émission Com’Together.
La data représente aujourd’hui un levier stratégique essentiel pour les campagnes marketing des établissements d’enseignement supérieur. Comment l’utiliser pour attirer différents types d’étudiants ? Quels critères pour segmenter les leads ? Quels types de données collecter et outils privilégier ?
Réponses dans l’épisode de ce mois de juin de Com’Together, l’émission de l’agence MadameMonsieur et l’Arces, le réseau des professionnels de la communication de l’ESR !
Une communication personnalisée grâce à la data
Alexandre Vanadia, animateur de l’émission et fondateur de l’agence MadameMonsieur, reçoit :
- Laurie Dieou, brand content manager à ISC Paris ;
- Olena Skrypnyk, directrice admission, marketing et communication à l’Esiea ;
- Pierre-Emmanuel Batlle, directeur commercial à Nomad Education ;
- Laurent Pomies, directeur conseil en marketing, digital et communication de l’agence MadameMonsieur.
Retrouvez aussi…
- La rubrique « Portes ouvertes sur l’actu » pour tout savoir des dernières stratégies et actions de communication, présentée par Émilie Broust ;
- Le « kiosque de l’ESR », la revue de presse de Com’ Together proposée par les équipes du service relations-presse de MadameMonsieur ;
- Le « Petit oral », un entretien en visio avec une personnalité du moment : Marie Renaudeau, directrice adjointe de la communication à Aix Marseille Université. Elle raconte les coulisses de la campagne de communication, déclinée d’Aix-en-Provence au métro parisien, visant à développer la marque employeur de l’établissement.
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