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La edtech Theia veut développer son modèle de dématérialisation des examens en Europe
L’entreprise Theia, spécialisée dans la dématérialisation des examens en présentiel, figure depuis fin novembre sur la liste des fournisseurs des établissements publics de l’enseignement supérieur en France et au Royaume-Uni. Son directeur...
développement de la start-up edtech sur le marché européen. Dématérialiser la création, la gestion et la correction des examens en présentiel - de la recherche français, qui la référence auprès des établissements et organismes de recherche publics. La edtech grenobloise a aussi - rester la modalité normale d’organisation.»L'entreprise Theia, installée dans l'Isère a été fondée en 2007. Edtech : comment l
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IA dans l’enseignement supérieur : comment l’adopter et s’adapter
L’intelligence artificielle bouleverse l’enseignement supérieur, offrant de nouvelles perspectives pédagogiques mais soulevant aussi des défis. Lors d’un webinaire organisé par l’Institut G9+ et EdTech France, le 16 septembre 2024, experts et...
défis. Lors d’un webinaire organisé par l’Institut G9+ et EdTech France, le 16 septembre 2024, experts et acteurs du secteur ont exploré les - ventes de la edtech qui permet de générer des activités pédagogiques interactives (quiz, vidéo, texte à trous…) à partir de documents - lancés au niveau national). « La edtech n’est pas le marché le plus fructueux, s’y intégrer est vraiment difficile. Quand on le fait, c - il s’agit de partager leurs contenus. Aristote illustre en outre la coopération entre edtech et supérieur puisqu’il peut être connecté à des - 'enseignement supérieur. Lors d’un webinaire organisé par l’Institut G9+ et EdTech France, experts et acteurs du secteur ont échangé sur les outils et stratégies pour intégrer efficacement l'IA dans les pratiques pédagogiques.
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Numérique éducatif :« La recherche nous aide à établir des cahiers des charges, prototyper et évaluer »
Si les freins à la collaboration entre les acteurs de la edtech et la recherche sont nombreux, certains territoires arrivent néanmoins à faire travailler ces acteurs ensemble, comme à la Région académique Grand Est. Sa déléguée au numérique...
Si les freins à la collaboration entre les acteurs de la edtech et la recherche sont nombreux, certains territoires arrivent néanmoins à - instantanée en fonction de nos besoins respectifs. Nous avons également intégré la dimension edtech, car nous souhaitons associer une - culture de la recherche avec les acteurs de la edtech ? Christine François, déléguée régionale au numérique adjointe de la Région académique
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Le bulletin de santé de filière edtech en 5 points
Chiffre d’affaires, levées de fonds, modèle économique, cibles, taille des entreprises… Une récente étude réalisée par le cabinet de conseil EY, l’association EdTech France et la Banque des Territoires dresse un état des lieux de la filière...
conseil EY, l'association EdTech France et la Banque des Territoires dresse un état des lieux de la filière edtech française en pleine - évaluer le poids et le marché du secteur des edtechs en 2021, l'association EdTech France et le cabinet de conseil en stratégie EY Parthenon ont - filière edtech française s’élève à 1,3 Md€. Il s’agit tous les ans d’une croissance à deux chiffres portée principalement par les 20 plus - la filière edtech en 2021 provient d'entreprises centrées sur la formation professionnelle. L'enseignement supérieur représente la plus - filière edtech comprend aujourd'hui 60 % de petites structures de dix salariés ou moins et ayant un chiffre d'affaires inférieur à 500 000
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Le carnet de Campus Matin : les cinq nominations à retenir en septembre 2024
Un diplomate à la direction de Sciences Po Paris après plusieurs mois de flottement, une professeure en didactique des langues à la tête du Certificat de compétences en langues de l’enseignement supérieur, un ancien cadre du CNRS et une proche du...
Mompean sur Linkedln. 4. Valentina Redondo, responsable communauté d’EdTech France Valentina Redondo rejoint l’association EdTech France comme - ’écosystème edtech De nationalité vénézuélienne, Valentina Redondo obtient une licence de droit européen à l’Université catholique de Lille et un master - edtech en Amérique latine comme le racontait Campus Matin. Répondre aux besoins des entreprises adhérentes Valentina Redondo est la troisième - edtech et avec des niveaux de maturité très différents. Nous souhaitons grâce à elle renforcer notre capacité à mieux répondre aux besoins - très hétérogènes de nos adhérents », précise EdTech France. Valentina Redondo « apporte enfin son expertise spécifique en matière de
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Les pistes des lauréats Demoes pour fluidifier la collaboration entre universités et edtechs
À la demande des pouvoirs publics, les 17 établissements lauréats de l’AMI « Démonstrateurs numériques dans l’enseignement supérieur » travaillent sur des préconisations pour favoriser l’essaimage des projets. Voici les premières pistes proposées...
l’écosystème edtech. « Les universités et les edtechs sont conscientes de l’intérêt de travailler ensemble. Les établissements veulent - aller vers la edtech sur des sujets qu’ils maîtrisent peut-être, mais qu’ils feraient moins bien ou moins rapidement », commence Lucie Jacquet - -Malo qui a notamment échangé avec les associations représentatives des edtechs — l’Afinef et EdTech France — dans le cadre du groupe de - travail. Revoir les procédures d’achats publics Le principal frein à la collaboration entre la edtech et les établissements réside dans les - services innovants, inférieurs à 80 000 euros. Le groupe de travail sur la collaboration avec la edtech a également demandé au ministère de l
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Levée de fonds de 1,5 M€ de la edtech Flowchase pour personnaliser l’apprentissage de l’anglais oral
Spécialisée dans l’amélioration de la prononciation et des compétences orales en anglais des étudiants grâce à l’intelligence artificielle, la start-up belge Flowchase a bouclé sa seconde levée de fonds d’un montant de 1,5 million d’euros. Ses...
l’intelligence artificielle. C’est ce que propose la edtech Flowchase, spécialisée dans la personnalisation de l’apprentissage de l - seconde levée de fonds de 1,5 million d’euros Fondée par la linguiste Zoé Broisson et Robin Guérit, la edtech belge réalise sa seconde levée - nouveaux investisseurs se joignent également au tour de table : Olivier Verdin, le co-fondateur de la edtech belge Wooclap ; Sébastien - -présidente éducation et écosystèmes publics de l’association EdTech France et fondatrice de Tralalère. Une start-up issue de l’Université catholique de - Louvain La edtech belge compte 10 000 utilisateurs actifs et une trentaine d’établissements du supérieur font appel à elle. Parmi eux
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Créer une offre unique pour le marché de l’ESR : l’ambition d’Edusign après le rachat d’Appscho
La start-up edtech Edusign, spécialisée l’automatisation des documents pour la formation et l’éducation, a racheté l’application mobile française Appscho à Ready Education. Une opération qui devrait aboutir d’ici 2025 à une solution unifiée entre...
La start-up edtech Edusign, spécialisée l’automatisation des documents pour la formation et l’éducation, a racheté l’application mobile - d’EdTech France, l'entreprise est rachetée en décembre 2021 par Ready Education. Appscho est alors la première edtech française à rejoindre - me retirer », déclarait-il sur Linkedln. Edusign a été créée en 2020 par trois étudiants en école de commerce. Edtech : quels sont les - objectifs de la start-up Edusign après le rachat de l'application Appscho ? La start-up edtech Edusign a annoncé le 25 mars le rachat de la
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EdTech France : un adhérent de la première heure comme VP pour rapprocher start-up et ESR
Entrepreneur dans le secteur de l’éducation depuis quinze ans, Jean-Marie Cognet a été nommé vice-président enseignement supérieur d’EdTech France fin octobre. Le CEO et cofondateur de l’éditeur vidéo Ubicast entend tisser des liens entre...
'ESR. Rencontre. L'association qui fédère et représente 450 entreprises du secteur des technologies pour l'éducation, EdTech France, a - désormais la vice-présidence enseignement supérieur de l'association. Pourquoi s'engage-t-il auprès d'Edtech France et quels sont ses projets pour - , puis en 2008, j'ai démissionné pour devenir le premier commercial de l'entreprise", raconte le CEO de la edtech. Ubicast, qui automatise la - ses clients. Jean-Marie Cognet a ainsi pu observer l'émergence de l'écosystème edtech ces dernières années : "Il y a 15 ans, le mot - edtech n'existait pas et nous nous sentions un peu seul. En 2017, quand une poignée d'entrepreneurs s'est regroupée en collectif, j'ai tout de
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EdTech Hauts-de-France sonne le rassemblement régional
Après la région Grand Ouest ou la Normandie, les Hauts-de-France ont eux aussi une association régionale regroupant les acteurs de la e-éducation. Le lancement d’EdTech Hauts-de-France s’est déroulé lors d’un webinaire le 5 novembre...
". Nouvelle née dans le paysage des technologies numériques, l'association EdTech Hauts-de-France, créée en octobre 2020, fédère l - 5 novembre dernier. Plus de 100 personnes ont assisté à l'événement. Une association régionale de plus affiliée à EdTech France L - 'association EdTech Hauts-de-France vient renforcer le réseau des associations régionales affiliées à EdTech France. Cette dernière, née en 2018 - association comme EdTech Grand Ouest, EdTech Normandie, Educ'Azur ou encore EdTech Lyon. Deux nouvelles associations devraient également - . Lors de son message de clôture du webinaire, le président d'Edtech Hauts-de-France, Chris Delepierre a d'ailleurs proposé plusieurs actions