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Insertion professionnelle : « Une nécessité profonde d’accéder à la connaissance de soi » (Behave)
Repenser les formations face à l’explosion du digital et de l’IA, tout en intégrant les questions de sens au travail et de soft skills, pour permettre une meilleure insertion professionnelle : telle est l’ambition de Behave. Le dirigeant de cette...
, pour permettre une meilleure insertion professionnelle : telle est l’ambition de Behave. Le dirigeant de cette edtech rennaise, Jean Baptiste - corpus pédagogiques doivent-ils évoluer ? Le dirigeant de Behave partage également des solutions concrètes développées par la edtech
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« Que le terme “edtech” soit connu de tous ! » : le voeu de… Anne-Charlotte Monneret
Durant tout le mois de janvier, Campus Matin recueille les vœux de personnalités de l’enseignement supérieur pour 2022, une année marquée notamment par l’élection présidentielle. Cette semaine, micro-tendu à la déléguée générale d’EdTech...
début d'année, quel vœu formulez-vous pour la edtech en 2022 ? Anne-Charlotte Monneret : Je formule le vœu que la edtech soit un - sujet réellement présent dans la campagne présidentielle. J’aimerais que le terme “edtech” soit connu de tous les maires de France, tous les - la edtech suédoise pourraient par exemple s’y rendre lors d’un déplacement coordonné avec EdTech Sweden. La tendance qui va marquer l - Matin a recueilli les vœux de personnalités de l'enseignement supérieur. Anne-Charlotte Monneret formule ses voeux pour la edtech en cette
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EdTech France lance sa cartographie interactive des entreprises de la filière
EdTech France publie ce jeudi 20 mai une cartographie interactive des entreprises du secteur des edtechs. Un projet qui répond à un double objectif : améliorer la visibilité de ces acteurs en externe et, en interne, permettre l’identification des...
EdTech France publie ce jeudi 20 mai une cartographie interactive des entreprises du secteur des edtechs. Un projet qui répond à un double - lancée par l'association EdTech France et publiée ce jeudi 20 mai ! Campus Matin vous dévoile les détails de ce projet d'ampleur et les - enjeux de visibilité pour la filière edtech avec cette cartographie, qui n'est pas sans rappeler un précédent... Une cartographie interactive - de garantir la fiabilité des informations recensées, l'intégration à la cartographie est conditionnée à l'adhésion à Edtech France ou à l - 'un des huit hubs régionaux comme EdTech Grand Ouest, EdTech Normandie ou EdTech Hauts-de-France par exemple. "Tous nos membres ont reçu un
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Les pistes des lauréats Demoes pour fluidifier la collaboration entre universités et edtechs
À la demande des pouvoirs publics, les 17 établissements lauréats de l’AMI « Démonstrateurs numériques dans l’enseignement supérieur » travaillent sur des préconisations pour favoriser l’essaimage des projets. Voici les premières pistes proposées...
l’écosystème edtech. « Les universités et les edtechs sont conscientes de l’intérêt de travailler ensemble. Les établissements veulent - aller vers la edtech sur des sujets qu’ils maîtrisent peut-être, mais qu’ils feraient moins bien ou moins rapidement », commence Lucie Jacquet - -Malo qui a notamment échangé avec les associations représentatives des edtechs — l’Afinef et EdTech France — dans le cadre du groupe de - travail. Revoir les procédures d’achats publics Le principal frein à la collaboration entre la edtech et les établissements réside dans les - services innovants, inférieurs à 80 000 euros. Le groupe de travail sur la collaboration avec la edtech a également demandé au ministère de l
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Cap sur l’Amérique latine et l’Afrique francophone pour la filière edtech tricolore !
Depuis la rentrée, les associations représentatives des acteurs edtechs disposent de relais à l’étranger avec deux volontaires internationales financées par Business France, via le plan de relance. Basées respectivement à Mexico et Tunis, elles...
. Depuis le 1er septembre, deux chargées de mission edtech installées à Mexico et Tunis ont rejoint EdTech France et l'Afinef, les associations - Latronico représentent pendant une année la filière edtech à l'international. Des ambassadrices de la filière edtech française Des VIE - financés par Business France via le plan de relance Les chargées de mission edtech ont été recrutées pour une durée d'un an, sous la forme d - 'un volontariat international en entreprise (VIE) financé par Business France dans le cadre du plan relance qui cible la edtech comme filière - prioritaire pour l'export. "Après discussions avec EdTech France et l'Afinef, nous avons choisi d'envoyer une VIE à Tunis, qui est un hub
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« Que la filière edtech soit davantage valorisée à l’échelle nationale » : le vœu de… Nadia Jacoby
Durant tout le mois de janvier, Campus Matin recueille les vœux de personnalités de l’enseignement supérieur pour 2022, une année marquée notamment par l’élection présidentielle. Cette semaine, la parole est à Nadia Jacoby, fondatrice de...
transformation digitale et expérientielle. Elle a livré à Campus Matin ses attentes en cette année 2022. Quels vœux formulez-vous pour la edtech en - 2022 ? Nadia Jacoby : Je souhaiterais que la filière edtech soit davantage valorisée à l'échelle nationale. L'écosystème doit beaucoup à lui - la edtech est insuffisante au regard de ses performances. Par ailleurs, de plus en plus de partenariats voient le jour entre l - collaborations entre les établissements et les acteurs de la edtech, dans une dynamique d'écoute réciproque et de coconstruction. Je crois beaucoup à l
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Créer une offre unique pour le marché de l’ESR : l’ambition d’Edusign après le rachat d’Appscho
La start-up edtech Edusign, spécialisée l’automatisation des documents pour la formation et l’éducation, a racheté l’application mobile française Appscho à Ready Education. Une opération qui devrait aboutir d’ici 2025 à une solution unifiée entre...
La start-up edtech Edusign, spécialisée l’automatisation des documents pour la formation et l’éducation, a racheté l’application mobile - d’EdTech France, l'entreprise est rachetée en décembre 2021 par Ready Education. Appscho est alors la première edtech française à rejoindre - me retirer », déclarait-il sur Linkedln. Edusign a été créée en 2020 par trois étudiants en école de commerce. Edtech : quels sont les - objectifs de la start-up Edusign après le rachat de l'application Appscho ? La start-up edtech Edusign a annoncé le 25 mars le rachat de la
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La filière edtech affiche son poids… et c’est du lourd !
650 millions d’euros de chiffre d’affaires, 7 000 emplois, des entreprises récentes (mais pas que), qui s’avèrent pour bonne partie avoir les reins solides : voilà ce que révèlent les premiers chiffres dévoilés par une enquête de l’association...
les reins solides : voilà ce que révèlent les premiers chiffres dévoilés par une enquête de l'association Edtech France et EY Parthenon. Elle - confirme la place, de plus en plus importante, que prend la filière edtech sur le marché français. Il était temps ! La filière "edtech - à une enquête EY-Parthenon menée avec EdTech France , dont les premiers résultats ont été dévoilés le 17 juillet 2020. Allons à l - 'essentiel: la filière edtech française c'est aujourd’hui 650 millions d'euros de chiffre d’affaires et 7000 emplois directs. Des chiffres qui - conséquents, qui positionnent la edtech dans la French Tech. En effet, la fintech et la HRtech lèvent plus d’argent, mais n’ont pas généré
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Com’Together : comment exploiter ses données pour optimiser les campagnes de communication ?
Dans un contexte de concurrence accrue entre les écoles pour attirer des étudiants talentueux, la data offre des possibilités inédites pour affiner les actions marketing, mieux comprendre les attentes des candidats, et renforcer leur engagement...
recrutement. Responsables de marketing d’écoles de commerce, directeur commercial de edtech et conseiller communication témoignent dans l
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Edtechs : la formation en santé et les compétences psychosociales trouvent la voie du Nord
La Fondation Denise et Norbert Ségard et l’association régionale EdTech Hauts-de-France ont remis le 7 décembre les prix de l’entrepreneur edtech à deux fondateurs de start-up spécialisées dans les technologies pour l’éducation respectivement...
La Fondation Denise et Norbert Ségard et l’association régionale EdTech Hauts-de-France ont remis le 7 décembre les prix de l - ’entrepreneur edtech à deux fondateurs de start-up spécialisées dans les technologies pour l'éducation respectivement dans la formation en santé et dans - ’éducation ou de la formation professionnelle grâce à l’innovation technologique. Tel est l’objectif du Prix de l’entrepreneur edtech lancé en 2022 par - la Fondation Denise et Norbert Ségard et l’association EdTech Hauts-de-France. Charlotte Brun, adjointe au maire de Lille, chargée de la - ’entrepreneur edtech, tandis que le prix coup de cœur du jury est attribué à Iris Singer (Zamizen). Mehdi Imouloudene, grand prix de l