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Des chercheurs créent un cahier numérique pour apprendre les sciences expérimentales
Des enseignants-chercheurs de l’Université Grenoble Alpes ont conçu un cahier numérique pour l’enseignement des sciences expérimentales. Issue d’un projet de recherche en didactique, la plateforme LabNbook permet aux étudiants de produire des...
divisent d’habitude. » Claire Wajeman, maîtresse de conférences en physique à l’UGA illustre, lors du Edtech day, organisé le 4 octobre par - l’association EdTech Lyon : « En première année, les TP de mécanique comportent une préparation assez théorique que les étudiants me - CNRS innovation et dédié à la valorisation des logiciels libres. La plateforme LabNbook a été présentée lors du Edtech day à Lyon le 4 - octobre 2023. Pédagogie : un outil pour faciliter les TP scientifiques conçu à l'Université Grenoble Alpes Lors du Edtech day organisé par l - 'association EdTech Lyon le 4 octobre, l'équipe du laboratoire d'informatique de l'Université Grenoble Alpes a présenté LabNbook, un cahier numérique collaboratif pour apprendre les sciences expérimentales.
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« Il faut rapprocher l’enseignement supérieur et la recherche des entreprises edtechs »
L’association Edtech Grand Ouest a renouvelé sa gouvernance en février dernier et élu comme président Benoit Jeannin. L’entrepreneur, dont l’activité est centrée sur l’apprentissage dans le scolaire, souhaite repositionner le cluster pour couvrir...
L'association Edtech Grand Ouest a renouvelé sa gouvernance en février dernier et élu comme président Benoit Jeannin. L'entrepreneur, dont - l'activité est centrée sur l'apprentissage dans le scolaire, souhaite repositionner le cluster pour couvrir toute la filière edtech du - 'éducation implantés dans l'ouest de la France. Pourquoi avoir accepté la présidence d'Edtech Grand Ouest ? J’ai commencé à travailler dans l - 'écosystème edtech en 2013, au moment de la naissance de la filière. Lors de la création d'EdTech Grand Ouest en 2019, l'association était - secteur de la edtech, du primaire à la formation professionnelle, dans une démarche d'employabilité. Au sein d'EdTech Grand Ouest, vous avez
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L’éducation nationale mise sur l’IA et la start-up Evidence B
Tous les élèves de seconde disposeront à la rentrée 2024 d’une application de révision de français et mathématiques basée sur l’intelligence artificielle, a annoncé le ministre de l’éducation nationale Gabriel Attal. Conçue par la start-up...
français, Mia Seconde, basée sur l’IA et conçue par la start-up edtech française EvidenceB. Elle sera disponible gratuitement à partir de - générale et technologique. EdTech France réagit à Pisa et aux annonces du ministre EdTech France "salue l’engagement [du ministre] en faveur du - vérifiés et validés l’utilité pédagogique », écrit l'association représentant les entreprises de la filière edtech, le 5 décembre. « L - ."L’application Mia Seconde sera accessible à partir de février 2024 pour 200 000 élèves. La edtech EvidenceB fournira aux élèves de seconde
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Edtechs, candidatez au programme d’accélération lancé par CY Transfer !
CY Transfer, la structure en charge de la valorisation de CY Cergy Paris Université lance en mars un programme d’accélération dédié aux edtechs. En partenariat avec l’University College of London, ce dispositif d’accompagnement comprendra...
créé un programme d’accompagnement pensé spécifiquement pour les edtechs, « CY EdTech Labs ». Les candidatures pour bénéficier de cet - « CY EdTech Labs » est la transposition française d’un programme d’accélération créé par l’University College of London et qui a déjà - business. Il y aura aussi un volet sur le panorama de la filière edtech française où interviendront nos partenaires comme EdTech France, l - initiative d’excellence (Idex). Un accélérateur complémentaire à d’autres dispositifs « CY EdTech Labs est un programme d’accélération et
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Connecter les laboratoires alsaciens et les entreprises edtechs, le défi de la Satt Conectus
Créer des synergies entre les acteurs de la recherche publique et les entreprises edtechs. Tel est l’objectif du partenariat conclu en juin dernier entre l’association EdTech France et la société d’accélération du transfert de technologie (Satt...
qui pourrait contribuer à innover dans l'edtech ? Vous exercez au cœur des nouvelles technologies en lien avec l’éducation et la formation - dispositifs de valorisation vers un secteur d'activité : les edtechs. En juin dernier, la Satt et l'association EdTech France qui fédère les - territoire alsacien et les entreprises déjà mobilisées au sein du réseau edtech. Un partenariat gagnant-gagnant "Beaucoup de sujets sur les - ’État a décidé que la edtech était une filière stratégique, la Satt Conectus a aussi sa place à prendre dans le cadre du plan de relance - edtech, la Satt Conectus négocie pour le laboratoire une licence d’exploitation qui peut être exclusive ou pas. La Satt peut également
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En 2022, les acteurs edtechs font à nouveau leur Bett show à Londres
Du 23 au 25 mars, les principaux acteurs de la edtech au niveau mondial sont réunis à Londres pour un grand salon, le Bett Show. Une vingtaine d’entreprises tricolores exposeront sur place au sein du pavillon France. Avant gout de l’événement…o...
Du 23 au 25 mars, les principaux acteurs de la edtech au niveau mondial sont réunis à Londres pour un grand salon, le Bett Show. Une - délégation française d'une vingtaine d'entreprises Les acteurs français de la edtech exposent au sein du pavillon France, organisé par l - de la filière, EdTech France et l'Afinef sont également partenaires de l'événement avec le ministère de l’Éducation nationale, de la - articles dédiés à la edtech ! Des remises de prix attendues Le Bett Show est aussi l'occasion de mettre à l'honneur des entreprises edtechs - Global edtech startups awards (GESAwards). Ce concours international réunit près de 30 pays du monde et met en lumière des projets qui
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[Enquête] Une expérience candidat de plus en plus digitale ?
C’est un fait acquis et largement couvert, la crise sanitaire a bouleversé la pédagogie et la vie des campus avec une bascule très nette vers le numérique. Mais qu’en est-il de l’amont, c’est-à-dire du parcours des futurs étudiants ? Pour mieux...
'expérience des candidats, Campus Matin s'associe à EdTech France dans une étude. C'est une grande étude que l'association EdTech France - 'étude EdTech France et Campus Matin. Confidentialité et exploitation des données L'étude est pilotée par Anne-Charlotte Monneret, la nouvelle - fait par EdTech France et Campus Matin. "Les entreprises membres du réseau ou autres acteurs de l’écosystème" n'y auront pas accès, précise - Anne-Charlotte Monneret. Elle ajoute en outre qu'il n'y aura pas de démarche commerciale venant d'entreprises EdTech France basée sur les - résultats de cette étude. Des étudiants en informatique de l'Université Bretagne Sud. Digitalisation du parcours candidat: une étude EdTech
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Ces start-up edtechs françaises qui ont conquis enseignants, élèves et étudiants
Même toutes jeunes, elles étaient persuadées pouvoir répondre à certaines problématiques éducatives. Avant de se faire un nom, il leur a fallu appréhender un environnement complexe, et gagner sa confiance. Récit des débuts de trois edtechs...
(Cifre) avec la edtech, menant des expérimentations auprès d’enseignants et d’étudiants, et renforçant ses liens avec les laboratoires. Et - ’accélérateur Passerelles. Côté ESR, plusieurs d’universités (comme celle de Poitiers) et écoles d’ingénieurs commandent à la edtech des maquettes sur mesure - , américaines ou émiraties », suggère la CEO qui appelle l’État à « regarder les belles boîtes qui se trouvent sur son sol ». Fleuron de la edtech - ’accompagnement des enseignants aux pédagogies numériques. Quelles sont les clés pour faire grandir un projet edtech ? Trois entrepreneurs racontent - . Edtech : trois entrepreneurs français reviennent sur leurs parcours et le succès de leur start-up Plume, Foxar, Nomad Education... Campus
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Formation des ingénieurs pédagogiques : « Le plus important est l’échange permanent avec les pairs »
Se former à un métier encore récent relève beaucoup des échanges entre pairs et d’une grande curiosité. Rencontre avec un ingénieur de formation qui a croisé, voilà quelques années, le chemin de l’enseignement.
direction du Cambodge, toujours pour travailler sur le sujet de la formation. Avant de revenir à Paris pour intégrer une start-up edtech - Lab Network, l’écosystème des écoles de commerce, EdTech France ou encore le cercle Apprendre ensemble (APE). Votre métier se situe au
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[Analyse] « Beaucoup d’établissements n’avaient pas anticipé l’impact de l’IA sur les enseignements »
L’émergence des IA génératives est l’opportunité de travailler sur le sens et la mission de l’enseignement, affirme Yannig Raffenel. Le président de l’association EdTech France analyse le positionnement de l’enseignement supérieur par rapport ...
président de l’association EdTech France analyse le positionnement de l’enseignement supérieur par rapport à l’intelligence artificielle et les - enjeux que soulèvent ces nouvelles technologies. Président de l’association EdTech France depuis décembre 2020, Yannig Raffenel revient