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Évaluation par les pairs : « Renforcer l’engagement et améliorer l’expérience étudiante »
Edtech créée en 2015, ChallengeMe a développé un outil d’évaluation par les pairs qui a séduit une centaine d’établissements supérieurs dans le monde francophone. Rencontre avec Ludovic Charbonnel, le cofondateur.
Edtech créée en 2015, ChallengeMe a développé un outil d’évaluation par les pairs qui a séduit une centaine d’établissements supérieurs - bénéfices de l’évaluation par les pairs et les apprentissages nés de la collaboration entre cette edtech et des établissements d - acteur de la filière edtech qui se développe en France. Comment s’effectue la collaboration avec le monde de l’éducation ? Les institutions
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« L’éducation doit faire partie des secteurs prioritaires de l’IA » défend Educapital
Le fonds d’investissement spécialisé Educapital a publié, le 16 octobre, son livre blanc intitulé “Intelligence artificielle et éducation : un enjeu de souveraineté éducative”. Il présente des cas d’usage, les opportunités et les défis liés ...
, le premier fonds d’investissement européen spécialisé sur l’écosystème edtech a dévoilé le 16 octobre son premier livre blanc, consacré à l - souvent le parent pauvre de la edtech. Mais nous avons constaté, qu’avec le supérieur, ce sont des secteurs propices à l’innovation en IA - ’Educapital compte actuellement 30 sociétés françaises et européennes dans son portefeuille, sur les différents segments de la edtech. Par le passé
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Le carnet de Campus Matin : les cinq nominations à retenir en septembre 2024
Un diplomate à la direction de Sciences Po Paris après plusieurs mois de flottement, une professeure en didactique des langues à la tête du Certificat de compétences en langues de l’enseignement supérieur, un ancien cadre du CNRS et une proche du...
Mompean sur Linkedln. 4. Valentina Redondo, responsable communauté d’EdTech France Valentina Redondo rejoint l’association EdTech France comme - ’écosystème edtech De nationalité vénézuélienne, Valentina Redondo obtient une licence de droit européen à l’Université catholique de Lille et un master - edtech en Amérique latine comme le racontait Campus Matin. Répondre aux besoins des entreprises adhérentes Valentina Redondo est la troisième - edtech et avec des niveaux de maturité très différents. Nous souhaitons grâce à elle renforcer notre capacité à mieux répondre aux besoins - très hétérogènes de nos adhérents », précise EdTech France. Valentina Redondo « apporte enfin son expertise spécifique en matière de
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Digitalisation du parcours candidat : les 6 enseignements de l’étude EdTech France et Campus Matin
De la recherche de nouveaux étudiants à leur inscription, en passant par leur sélection, comment se déroule le parcours des candidats, en amont de leur intégration dans les établissements du supérieur ? Et quelle place y tient le numérique ...
enseignements à retenir de cette étude inédite menée par EdTech France, en partenariat avec Campus Matin. Les six enseignements de notre étude Campus - Campus Matin. La déléguée générale de l’association qui fédère l’ensemble des acteurs de l’écosystème edtech, Anne - ,4%l). L'étude réalisée par Edtech France permet d'identifier quelques axes d'amélioration dans la manière de sélectionner les candidats - prochaines semaines ! 31 établissements ont répondu à Edtech France et Campus Matin, de manière détaillée. Que retenir de l'étude sur la
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IA dans l’enseignement supérieur : comment l’adopter et s’adapter
L’intelligence artificielle bouleverse l’enseignement supérieur, offrant de nouvelles perspectives pédagogiques mais soulevant aussi des défis. Lors d’un webinaire organisé par l’Institut G9+ et EdTech France, le 16 septembre 2024, experts et...
défis. Lors d’un webinaire organisé par l’Institut G9+ et EdTech France, le 16 septembre 2024, experts et acteurs du secteur ont exploré les - ventes de la edtech qui permet de générer des activités pédagogiques interactives (quiz, vidéo, texte à trous…) à partir de documents - lancés au niveau national). « La edtech n’est pas le marché le plus fructueux, s’y intégrer est vraiment difficile. Quand on le fait, c - il s’agit de partager leurs contenus. Aristote illustre en outre la coopération entre edtech et supérieur puisqu’il peut être connecté à des - 'enseignement supérieur. Lors d’un webinaire organisé par l’Institut G9+ et EdTech France, experts et acteurs du secteur ont échangé sur les outils et stratégies pour intégrer efficacement l'IA dans les pratiques pédagogiques.
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Ils réinventent le concept du job dating : pari réussi pour le CFA Stephenson et EdTech France
Le CFA Stephenson et l’association EdTech France ont organisé un job dating particulier dédié aux entreprises du secteur à la recherche d’apprentis et d’alternants pour la rentrée. Une cinquantaine de jeunes ont tenté de convaincre les recruteurs...
Le CFA Stephenson et l'association EdTech France ont organisé un job dating particulier dédié aux entreprises du secteur à la recherche d - Stephenson, centre de formation d’apprentis situé à Paris, et EdTech France ont relevé ce défi. Le 21 juin dernier, ils ont réuni durant une après - 'association EdTech France. L'après-midi a notamment confronté les étudiants à un exercice parfois redouté : la prise de parole en public. Sur une - questions librement. Il y a moins de stress", raconte Élise, une apprentie. Les edtechs, un secteur qui recrute La filière edtech française - , développeur web, designer, chef de produit, community manager et bien d'autres ! Le site Welcome to the Jungle répertorie en partenariat avec EdTech
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Edtechs : à Poitiers, un programme d’accompagnement pour les porteurs de projets
Le Réseau des professionnels du numérique (SPN) de Nouvelle-Aquitaine lance son programme d’accompagnement « Le Studio ». En partenariat avec le Campus des métiers et des qualifications d’excellence de Nouvelle-Aquitaine, cette initiative...
Poitiers, la Région de Nouvelle-Aquitaine, le département de la Vienne, le réseau Canopé… Fédérer la filière edtech locale « Notre but - est de fédérer la filière edtech locale, de proposer des formations qui permettront aux acteurs sélectionnés de progresser, mais aussi de - projet edtech du SPN. Second objectif : permettre à ces entreprises d’agrandir leur réseau. Le SPN organise régulièrement des petits - edtech et l’entrepreneuriat, rassemble ses membres autour de communautés thématiques. « Nous avons par exemple une communauté axée sur la - de deux jours où nous allons reprendre les bases sur les marchés de la edtech, de l’éducation nationale et de la formation professionnelle
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Orianne Ledroit, DG d’EdTech France : « Être reconnu comme une filière industrielle clé du pays »
Depuis juin, Orianne Ledroit a pris la succession d’Anne-Charlotte Monneret comme déléguée générale d’EdTech France. Celle qui fut conseillère inclusion auprès du secrétaire d’État au numérique, directrice de la réussite des programmes Open...
edtech au niveau national. Elle reprend le flambeau après que les deux premiers délégués généraux d’Edtech France aient structuré l’action de l - engagement chez EdTech France ? Enfin, ce poste est une évidence, car il requiert une bonne connaissance des rouages des pouvoirs publics et une - ’association et de consolider la filière edtech qui contribue fortement à relever les défis majeurs que sont la compétitivité et la souveraineté - le saupoudrage de financements et que la edtech passe à la trappe. Je déplore aujourd’hui que les edtechs ne soient pas encore suffisamment - soutenir. Nous sommes convaincus que la edtech doit être reconnue comme une filière industrielle clé du pays, à l’instar des industries
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Direction Las Vegas pour ces 6 start-up edtechs françaises au CES 2023
Six edtechs figurent parmi les quelque 200 start-up tricolores qui participent à la 56e édition du Consumer Electronics Show du 5 au 8 janvier aux États-Unis. L’association EdTech France a conçu pour sa délégation d’entreprises une learning...
janvier aux États-Unis. L'association EdTech France a conçu pour sa délégation d'entreprises une learning expedition autour de ce salon - international de référence pour la tech et envisage de créer un village edtech l'an prochain. C’est le plus grand salon international dédié à la - à la seconde learning expedition au CES organisée par l’association EdTech France qui fédère et représente les entreprises de l - ’écosystème du même nom. Une délégation emmenée par EdTech France "Le CES est le plus important événement mondial dédié à l’innovation. Cela fait sens - d’y aller en délégation, commence Yannig Raffel, le président d’Edtech France qui conduit la délégation. Les entreprises présentes sur le
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24 entreprises edtechs françaises font le voyage à Londres pour le Bett Show 2024
Pas moins 30 000 participants de 123 pays à travers le monde sont attendus du 24 au 26 janvier à Excel London, le centre de congrès et d’exposition de la capitale britannique qui accueille cette 38e édition du Bett Show. Parmi les 600 exposants...
. Désignée « champion France » des Global edtech start-up awards (Gesa) le 29 novembre dernier, Nolej y bénéficie d’un stand gratuit, en partenariat - avec Business France et les associations représentatives des edtechs, l’Afinef et EdTech France. Lors de la précédente édition en mars 2023 - nombreuses conférences et démonstrations, l’événement sera l’occasion pour la délégation tricolore de lancer une « team France edtech » le 24 - ’année. Le 25 janvier aura lieu la finale monde des Global edtech start-up awards, où Nolej portera les couleurs de la France. La 38e