Aspie-Friendly s’élargit aux troubles Dys et TDAH. - © FU/ Université de Lorraine
Aspie-Friendly s’élargit aux troubles Dys et TDAH. - © FU/ Université de Lorraine

Autisme : «  Élargir le programme Aspie-Friendly à tous les établissements  »

Un enseignement supérieur plus accueillant pour les étudiants présentant des troubles du spectre de l’autisme : c’est la promesse du réseau Aspie-Friendly, coordonné par l’ancien président de l’Université Toulouse 3 Paul Sabatier, Bertrand...

L’incubateur edtech de l’University College of London au Centre d’innovation numérique de l’UCL - © IC / Campus Matin
L’incubateur edtech de l’University College of London au Centre d’innovation numérique de l’UCL - © IC / Campus Matin

Dans les coulisses de l’incubateur edtech de l’University College of London

Le programme d’accélération edtech de l’University College of London - l’UCL edtech labs - est l’un des plus reconnus de l’écosystème.  Depuis sa création en 2017, il a fait des petits dans plusieurs métropoles mondiales et accompagné plus de 400...

[Com’Together #11] Le « boom » du media training atteint l’enseignement supérieur et la recherche
[Com’Together #11] Le « boom » du media training atteint l’enseignement supérieur et la recherche

[Com’Together #11] Le « boom » du media training atteint l’enseignement supérieur et la recherche

Le mediatraining est-il désormais un exercice incontournable pour les dirigeants d’écoles et d’université voire pour les enseignants-chercheurs qui doivent diffuser résultats de recherche dans les médias ? Com’Together rassemble des communicants...

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