« Le pouvoir créateur de l’inspiration » : décryptage de la campagne de communication de TBS
Révélée le 16 avril 2020, la nouvelle campagne de communication corporate de TBS (Toulouse School of Business) dévoile « sa vision et le rôle qu’elle s’assigne au sein de notre société : soutenir le pouvoir créateur de l’inspiration. »Campagne...
Covid-19 : « repartir sur d’anciens réflexes de communicants serait une erreur » (C. Rousseau, UCA)
Tout revoir ! Mission, stratégie, positionnement, organisation, management des équipes… Le séisme du Covid-19 doit amener la fonction communication à tout repenser, de a à z ! Car « nous savons d’ores et déjà que nous ne pourrons retourner à nos...
Confinement : comment la visioconférence établit un lien différent entre le prof et l’étudiant
Un nouveau lien, imprévu, inédit, surprenant, se crée entre élèves et professeurs par la visioconférence. Chacun est à la fois plus loin et plus proche, la communication est à la fois plus impersonnelle et plus intime. Le temps d’un cours, d’un...
Le parcours de Sylvie Chastant, professeure et responsable du laboratoire NeoCare - ENVT
Sylvie Chastant, professeure de reproduction à l’École nationale vétérinaire de Toulouse (ENVT) et responsable du laboratoire Neo-Care, commente son parcours en trois grand thèmes. 1) Reproduction« C’est l’équivalent de gynécologue-obstétricien...
Comment réussir un partenariat de valorisation : à Toulouse, l’exemple de l’ENVT avec TTT
NeoCare, l’équipe de recherche en néonatalogie et élevage de l’ENVT (École nationale vétérinaire de Toulouse), reconnue comme l’une des meilleures du monde dans son domaine, cherchait un partenaire pour l’aider à commercialiser son application...
Le parcours d’Aurélien Grellet, responsable valorisation et partenariats à l’ENVT
Aujourd’hui responsable valorisation et partenariats à l’ENVT (École nationale vétérinaire de Toulouse), Aurélien Grellet a aussi passé, après sa thèse, près de cinq ans dans le privé. Une cohérence, depuis le début« Je travaille depuis le début...
Covid-19 : les ingénieurs pédagogiques, acteurs centraux de la résilience
« La place et le rôle des ingénieurs pédagogiques dans les universités vont gagner en importance dans la période post crise et ils seront des acteurs centraux de la résilience » déclare Hugo Gaillard, enseignant-chercheur en management à Le Mans...
Motivation en formation : la récompense n’est pas la solution
Plutôt que des primes ou des bonnes notes, favoriser l’autonomie, la maîtrise et la vision de la finalité sont beaucoup plus efficaces pour entretenir la motivation, notamment en formation… Retour sur un article passionnant de Thot Cursus (2018...
Concours d’accès aux IRA 2020 : une seule épreuve d’admissibilité, l’épreuve orale inchangée
Attention si vous êtes parmi les candidats aux concours externes, internes et aux troisièmes concours des IRA (Instituts régionaux d’administration) : ils sont modifiés en raison de la crise sanitaire Covid-19 ! C’est un arrêté publié au Journal...
Confinement : visioconférence ou pas pour le recrutement des chercheurs et enseignants-chercheurs ?
Si la visioconférence est déjà une option pour les candidats aux concours de chercheur et d’enseignant-chercheur, la mise en place de ce mode de recrutement pour l’ensemble des candidats, et l’organisation d’un jury, dans les conditions imposées...
Covid-19 : prolongation des thèses, contrats doctoraux et post-doctoraux et des financements
Pour aider la recherche qui subit durement les conséquences de la pandémie, la ministre Frédérique Vidal autorise la prolongation des thèses, contrats doctoraux et post-doctoraux, ainsi que des contrats d’ingénieurs et de techniciens. Sans...
Pourquoi utiliser le cahier de laboratoire national ?
Le cahier de laboratoire est d’abord et avant tout un moyen d’assurer la traçabilité des travaux de recherche, composante reconnue des bonnes pratiques de recherche. De par cette fonction, le cahier de laboratoire remplit plusieurs objectifs. Le...
Éducation ouverte et licences libres : partager et protéger (Perrine de Coëtlogon, Univ de Lille)
Perrine de Coëtlogon (blockchain & open education, direction de l’innovation pédagogique, Université de Lille), ancienne avocate, est partisane du mouvement mondial de l’éducation ouverte ou Open Education. Cet article, avec l’aimable relecture...
« Ma recherche est très corrélée avec l’entrepreneuriat » (Oscar Tellez Sanchez, Nomad)
Lauréat du concours I-PhD 2019 et membre du programme Jeunes Chercheurs de Pulsalys (l’incubateur et accélérateur d’innovations Deep Tech de Lyon & St Etienne), Oscar Tellez Sanchez, co-fondateur de Nomad (à ne pas confondre avec Nomad...
5 conseils aux chercheurs qui voudraient entreprendre (Oscar Tellez Sanchez, Nomad)
Oscar Tellez Sanchez, ingénieur chercheur et co-fondateur de la startup Nomad qui vise à optimiser le transport médico-social des personnes handicapées, partage ses conseils aux chercheurs qui souhaiteraient entreprendre. 1) Tenter, même si le...
Nomad, la startup qui optimise le transport médico-social des personnes handicapées
Oscar Tellez Sanchez, lauréat du concours I-PhD 2019 est le co-fondateur de Nomad, startup membre du programme Jeunes Chercheurs de Pulsalys, l’incubateur et accélérateur d’innovations Deep Tech de Lyon & St Etienne.Nomad (à ne pas confondre avec...