Campus Matin vous fait vivre les enjeux du sup’ au travers des parcours de cinq personnalités. - © Canva
Campus Matin vous fait vivre les enjeux du sup’ au travers des parcours de cinq personnalités. - © Canva

Le carnet de Campus Matin : les 5 nominations à connaître en novembre 2023

Un VP délégué système d’information et usages du numérique qui prend la tête de France université numérique, une directrice de la prospective qui se focalise désormais sur la communication, un directeur d’une école d’ingénieurs qui passe au...

« L’action sociale s’adresse en réalité à tous les professionnels », rappelle Christèle Hoscar. - © Freepik
« L’action sociale s’adresse en réalité à tous les professionnels », rappelle Christèle Hoscar. - © Freepik

L’action sociale dans les universités, en mal d’amour ?

Depuis l’accession aux Responsabilités et compétences élargies, entérinées par la loi relative aux libertés et responsabilités des universités de 2007, les établissements d’enseignement supérieur sont en charge de l’action sociale. Aides...

La cérémonie de remise des Gesa a eu lieu le 29 novembre dans les locaux de Onepoint. - © IC / Campus Matin
La cérémonie de remise des Gesa a eu lieu le 29 novembre dans les locaux de Onepoint. - © IC / Campus Matin

Nolej à la conquête de Londres aux Global edtech start-up awards 2023

Les associations représentatives des acteurs de la edtech, l’Afinef et EdTech France, ont sélectionné le 29 novembre les lauréats français de l’édition 2023 des Global edtech start-up awards. Ce concours international axé sur le développement ...

[Replay] Comment améliorer les services et personnaliser l’expérience étudiante avec l’IA ?
[Replay] Comment améliorer les services et personnaliser l’expérience étudiante avec l’IA ?

[Replay] Comment améliorer les services et personnaliser l’expérience étudiante avec l’IA ?

L’intelligence artificielle bouleverse les pratiques et les usages et dans le monde de l’éducation, tant en matière d’amélioration de la performance opérationnelle des établissements que de personnalisation de l’expérience étudiante. Quelles sont...

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L’Université de Lorraine passe par des appels d’offres et par des marchés négociés selon les cas. - © RL / Anthony Picore
L’Université de Lorraine passe par des appels d’offres et par des marchés négociés selon les cas. - © RL / Anthony Picore

Établissement du supérieur : comment bien s’assurer ?

Universités et grandes écoles sont soumises à de nombreux risques touchant aux personnes et aux biens. Si la plupart des couvertures ne sont pas obligatoires, une bonne stratégie d’assurance répond à toute une palette d’actions et de choix...

Se former à la edtech ce n’est pas « être expert en tout » mais pouvoir « parler le langage de chacun ». - © Freepik
Se former à la edtech ce n’est pas « être expert en tout » mais pouvoir « parler le langage de chacun ». - © Freepik

Se former à la edtech : oui, mais comment ?

Beaucoup ont découvert l’enseignement digital par l’expérience, les échanges et l’autoformation. Devenir expert edtech ou ingénieur pédagogique suppose encore l’acquisition de connaissances académiques, comme de méthodes. Des formations dédiées...

Les journées nationales de l’Anstia, du 15 au 17 novembre, portaient sur les nouvelles écritures. - © Anstia
Les journées nationales de l’Anstia, du 15 au 17 novembre, portaient sur les nouvelles écritures. - © Anstia

Les savoirs-faire des personnels Tice accompagnent la création de nouveaux médias

Accompagner la réalisation d’un documentaire de recherche, d’une webradio sur l’éducation ou encore de vidéos pédagogiques : les savoirs faire des personnels Tice sont sollicités pour accompagner la création de nouveaux médias au sein de...

Campus Matin a rencontré plusieurs edtechs spécialisées sur l’alternance à Educatech Expo. - © Sincerely Media (Unsplash)
Campus Matin a rencontré plusieurs edtechs spécialisées sur l’alternance à Educatech Expo. - © Sincerely Media (Unsplash)

L’apprentissage, un marché à prendre pour les edtechs

Avec l’essor de l’apprentissage et de l’alternance dans le supérieur, financés par les aides publiques, se développent des solutions conçues spécialement pour la recherche d’une entreprise d’accueil, la gestion administrative des apprentis ou...

Les doctorants du programme de recherche-création ont chuchoté leur thèse lors du festival Sacre. - © M. Dessaux
Les doctorants du programme de recherche-création ont chuchoté leur thèse lors du festival Sacre. - © M. Dessaux

Ils invitent les doctorants à chuchoter leur thèse

Du parcours de soin à l’expérience de thèse : Pierre Jarlan et Audrey Brugnoli, tous deux doctorants en recherche-création, ont imaginé un dispositif pour partager une expérience, avec ses hauts et ses bas. Aux visiteurs du festival Sacre de...

Les agents concernés par l’expérimentation pourront choisir leur cycle et leur temps de travail. - © Canva
Les agents concernés par l’expérimentation pourront choisir leur cycle et leur temps de travail. - © Canva

La semaine de quatre jours pour les personnels expérimentée à Aix-Marseille Université

Aix-Marseille Université va lancer jusqu’au premier trimestre 2024 une expérimentation de la semaine de quatre jours ou quatre jours et demi pour une partie de ses personnels. Un moyen pour l’établissement d’améliorer le bien-être de ses agents...

[Replay] Quels outils pour accompagner les étudiants dans l’insertion professionnelle ?
[Replay] Quels outils pour accompagner les étudiants dans l’insertion professionnelle ?

[Replay] Quels outils pour accompagner les étudiants dans l’insertion professionnelle ?

Les candidats les plus attractifs auprès des recruteurs ont non seulement un diplôme, mais aussi des compétences acquises (hardskills), notamment via le passage de certifications. Ainsi que des softskills, ou compétences comportementales. Comment...

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Près de 300 étudiants et enseignants ont participé à la fresque de l’apprendre au sein de l’ISC. - © ISC Paris
Près de 300 étudiants et enseignants ont participé à la fresque de l’apprendre au sein de l’ISC. - © ISC Paris

Fresque de l’apprendre : un outil pédagogique pour reprendre confiance en ses capacités

Comment faire en sorte que les étudiants apprennent à apprendre ? Qu’ils se débarrassent de leur peur de l’échec et reprennent confiance en leurs capacités intellectuelles ? C’est à ces problématiques qu’une enseignante-chercheuse de l’ISC Paris...

[Com’Together] Podcast : pourquoi un tel engouement autour de cet outil de communication ?
[Com’Together] Podcast : pourquoi un tel engouement autour de cet outil de communication ?

[Com’Together] Podcast : pourquoi un tel engouement autour de cet outil de communication ?

Des émissions éducatives aux fictions, en passant par les enquêtes journalistiques et les conversations entre chercheurs : il y a des podcasts pour tous les goûts ! Ce média est-il adapté aux enjeux des communicants du supérieur et de la...

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Au-delà des prestations d’actions sociales, la FNCAS se penche sur l’environnement au sens large. - © FNCAS
Au-delà des prestations d’actions sociales, la FNCAS se penche sur l’environnement au sens large. - © FNCAS

FNCAS : « L’action sociale est un facteur d’attractivité et de fidélisation »

Elle met son expertise au service des établissements : la Fédération responsabilité sociétale et conseil en action sociale pour l’enseignement supérieur et la recherche (FNCAS) accompagne les projets qui mettent au cœur le bien-être des...

Le bureau des personnels enseignants de l’ESR au sein de la DGRH compte 70 agents et encadrants. - © François Morard (Flickr)
Le bureau des personnels enseignants de l’ESR au sein de la DGRH compte 70 agents et encadrants. - © François Morard (Flickr)

Les chantiers de la DGRH pour les personnels enseignants de l’ESR

Sous l’impulsion de Boris Melmoux-Eude, directeur général des ressources humaines arrivé fin 2022, la DGRH des ministères de l’éducation nationale et de l’ESR se transforme. Elle souhaite sortir de son rôle de prescripteur pour devenir un...

« Le plus important est l’échange permanent avec les pairs », estime Guilain Praseuth. - © TBS Education
« Le plus important est l’échange permanent avec les pairs », estime Guilain Praseuth. - © TBS Education

Formation des ingénieurs pédagogiques : « Le plus important est l’échange permanent avec les pairs »

Se former à un métier encore récent relève beaucoup des échanges entre pairs et d’une grande curiosité. Rencontre avec un ingénieur de formation qui a croisé, voilà quelques années, le chemin de l’enseignement. Diplômé d’une école d’ingénieurs...